谈及调研类题目，同学们总是觉得不好入手，不知从何答起。但其实这类题目是非常容易答好的，只要掌握了一定技巧。

技巧一：重点要素须明了

到底为什么要考调研题呢?专业一点的说法叫做信息获取能力的考查。在日后的工作当中，向同事询问，向领导咨询，向群众了解各种情况还是统计数据，汇总信息等等，总是要用到信息获取能力。所以这是工作必备技能，也是面试的考察重点。

而很多同学不会答调研题目很多时候还不了解调研题的出题目的。调研，顾名思义就是调查研究，主要就是为了对问题做以了解，从而起到帮助决策的作用。

既然是要对问题做以了解，那么我们就需要知道到底要了解什么、怎么了解以及向谁了解。把握住这几个点，就能把握住调研题目中的重点要素。即调研内容、调研方式以及调研对象。

技巧二：要素关系要缕清

看到这几个要素后，同学们仿佛觉得有了一些方向，又仿佛觉得更加迷茫，到底这几个重点要素间是什么关系呢?又怎么把这三个要素串起来呢?

不急，我们先来回答第一个问题。

首先，拿到一个题目，我们最先清楚的是此次调研目的，明确调研目的后，即有了调研的总体方向，调研的内容就有了个大概，那么向谁了解也就不言而喻。其次，不同的调研对象出现，直接决定了调研方式的不同。

总结来看，就是调研目的决定调研内容，调研内容决定调研对象，调研对象决定调研方式。

技巧三：要素内涵要领会

接下来我们再来回答刚刚的第二个问题-----怎么把这三个要素串起来呢。

前提是我们要先清楚这三个要素的具体内涵。

调研目的和内容要因题而异，但调研对象和方式却可以给大家一些方向性的引导。

调研对象在题目中通常化身为利益相关方、管理方、专家学者和其他。看到“其他”两个字有的同学感到了老师满满的套路，剩下所有都可以归在其他之内，那这个调研对象的分类看起来并不十分合理。但其实这个“其他”更是一种严谨的说法，多数情况下指的是群众和事物，特殊情况并不多见，再进行分类归纳的意义不大，老师还是很真诚滴。

调研方式则包括文献法、调查问卷、访谈和明察暗访等。文献法主要适用于调研工作初期，查阅资料，翻阅档案，做初步积累。明察暗访则是针对事物和难以进行主观调查的内容。

至此，我们应该能明白如何串联起这三个要素了吧。具体就是利用某种方式向某个对象获取信息内容。

调研题目并不难，上述技巧要谨记。